小学科学探究活动记录表
一、探究主题：植物的生长与阳光的关系
二、探究目的：
通过本次探究活动，让学生了解植物的生长与阳光之间的关系，培养他们的观察能力、实验能力和分析能力，激发他们对科学探究的兴趣。
三、探究过程：
3.1 实验准备
准备几盆相同大小的植物，如豌豆苗。 为每盆植物分别制作标签，注明植物的名称和编号。 准备一个不透光的纸箱。
3.2 实验步骤
将其中三盆植物放在阳光充足的地方，另一盆植物放在光线较暗的地方。 每天观察并记录各盆植物的生长情况，如高度、叶片数量等。 持续观察并记录一周后，将各盆植物移至相同的光照条件下，继续观察并记录生长情况。
3.3 实验记录
| 编号 | 光照条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 || --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- || 1 | 阳光充足 | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... || 2 | 光线较暗 | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... || 3 | 阳光充足 | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... || 4 | 光线较暗 | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... || 5 | 阳光充足 | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... || 6 | 光线较暗转阳光充足 | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... || 7 | 阳光充足转光线较暗| ...|...|...|...|...|...|...|
四、探究结果：
在阳光充足的环境下，植物生长速度较快，高度和叶片数量明显多于光线较暗的环境。当改变光照条件时，植物的生长情况也会随之改变。这说明植物的生长与阳光之间存在密切关系。
五、结论与反思：
通过本次探究活动，学生们了解到植物的生长与阳光之间的关系，并学会了如何进行实验观察和记录。在实验过程中，学生们也发现了自己的不足之处，如观察不够仔细、记录不够准确等。在今后的探究活动中，需要更加注重实验操作的规范性和准确性，同时也要加强团队合作和交流沟通能力。
六、教师评语：
本次探究活动组织得非常成功，学生们积极参与，认真观察和记录实验数据。在探究过程中，学生们展现出了良好的实验素养和科学精神。希望在今后的探究活动中能够更加深入地研究自然科学问题，探索未知的领域。同时，教师也会加强对实验教学的培训和指导，帮助学生更好地理解和掌握科学知识。