小学科学探究实验报告册答案六年级下册
一、引言
小学科学课程是一门充满乐趣和探索的课程，其中包含了许多有趣的实验和观察活动。在本篇科学探究实验报告册中，我们将介绍一些有趣的实验，帮助同学们更好地理解和掌握科学知识。
二、实验一：水的密度
1. 实验目的：通过实验了解水的密度，并学会如何测量物体的密度。
2. 实验材料：水、量筒、天平、小石块。
3. 实验步骤：（1）用量筒测量水的体积；（2）用天平测量水的质量；（3）通过公式ρ=m/V计算水的密度。
4. 实验结论：水的密度约为1克/毫升。
三、实验二：浮沉现象
1. 实验目的：通过实验了解物体的浮沉现象，并探究影响物体浮沉的因素。
2. 实验材料：水、不同大小的木块、不同重量的铁块。
3. 实验步骤：（1）将木块和铁块分别放入水中；（2）观察并记录木块和铁块的浮沉情况；（3）改变木块和铁块的重量和大小，重复实验。
4. 实验结论：物体的浮沉与物体的密度和重量有关。密度小于水的物体上浮，密度大于水的物体下沉。
四、实验三：光的折射
1. 实验目的：通过实验了解光的折射现象，并探究光的折射规律。
2. 实验材料：水、光屏、激光笔。
3. 实验步骤：（1）将水倒入透明容器中；（2）将光屏放置在容器一侧；（3）用激光笔向水中照射光线；（4）观察光线从水中射向空气时发生的折射现象；（5）改变入射角大小，重复实验。
4. 实验结论：光从水中射向空气时，折射角大于入射角。入射角越大，折射角越大。
五、结论与讨论
通过本次科学探究实验报告册，同学们更加深入地了解了水的密度、浮沉现象和光的折射等科学知识。这些实验不仅帮助同学们掌握科学原理，还激发了他们的好奇心和求知欲。在未来的科学学习中，同学们应该继续保持对科学的热爱和探索精神，不断发现新知，为未来的科学事业做出贡献。